Conceptualización
La pedagogía presenta dos facetas : una interna que aprovecha las
investigaciones que le tributan desde otras disciplinas y con las cuales
construye teorías que se conocen comúnmente con el nombre de corrientes o modelos pedagógicos, los que sirven de
referente para su aplicación práctica didáctica
según cada necesidad concreta; la segunda faceta de la pedagogía la muestra
como la ciencia desde donde, con mirada
holística se evalúa críticamente el papel y los fines de la educación
dentro de una sociedad, teniendo como referente la concepción de que la educación es el medio por excelencia
para la realización humana a nivel individual y colectivo.
El fin último de la pedagogía es
la realización humana integral individual y colectivamente hablando. Es el
entorno cambiante, incierto, de alta complejidad y donde el conocimiento
constituye la ventaja comparativa más grande de personas, instituciones y
naciones, el que más que nunca justifica diseñar e implementar todas las
acciones de educación y de formación en función de la pedagogía.
Modelos pedagógicos
Los modelos
pedagógicos constituyen un referente que debe ser tenido en cuenta para diseñar
y orientar la actividad docente de una institución que desee imprimir sentido a
su gestión. El modelo es una herramienta conceptual que se usa para comprender
mejor un evento de la realidad. Los modelos pedagógicos de mayor difusión e
importancia contemporánea tenemos el tradicional, el romántico, el conductista
y el constructivista.
El uso de la tecnología actual y su proyección al
futuro
Los avances
en la tecnología se han incrementado de forma acelerada en este milenio por lo
que su uso en la enseñanza se vuelve cotidiano ya que se busca llevar al
estudiante y al profesor a facilitar la transmisión del conocimiento de forma más
practica sencilla y precisa y de
esta manera motivarlo a desarrollar habilidades y destrezas necesarias en la
actividad profesional.
Buen uso de las TIC
Es de vital
importancia apropiarnos de las herramientas tecnológicas ya que nos facilitan
el acceso a la comunicación, proporcionan canales de comunicación como los
foros de discusión en línea de forma inmediata que nos permiten reducir tiempos
y costos , y la gran cantidad de tareas que se pueden realizar con estas tecnologías.
Se hace indispensable dentro del proceso de formación poder orientas a los
aprendices a hacer buen uso de estas herramientas de tal forma que contribuyan
a mejorar su rendimiento académico sin descuidar en ningún momento la parte
actitudinal.
